O Casamento

Publicado neste Portomosense.

 

O Casamento

A educação em Porto de Mós está num momento de viragem… o rumo será aquele que soubermos ou pudermos imprimir a esta nova página na história do Concelho.

Não há momentos ideais para as mudanças acontecerem. Contudo, num dos anos mais conturbados da vida das escolas , este seria , seguramente, o pior momento para um casamento forçado entre escolas sem qualquer história de intimidade. Acrescente-se a este facto um imbróglio jurídico rebuscado onde num período temporal  muito curto, entre avaliações, exames e final de ano lectivo,  os professores integram órgãos para os quais foram eleitos e são despachados desses mesmos órgãos para serem reconstituídos outra vez, agora, já por nomeação. Confuso? É uma pálida ideia da trapalhada que os decisores políticos nos remeteram para terminarmos o ano lectivo  como começámos: descontentes.

Espero, sinceramente, que na hora do votarem os professores se lembrem da forma com foram tratados .

Apesar desta situação   injustificável, porque havia outras soluções, o futuro da educação no concelho tem um potencial fascinante. Por duas razões está inscrito definitivamente na agenda política  local e uma vez formado,  o Agrupamento Vertical de Porto de Mós, terá um peso e uma capacidade de pressão   inédita na vida da comunidade. É aqui que me entusiasmo . Muito.   Ainda muito solitária ( é sina !) acredito na capacidade que os agrupamentos têm de tomar medidas que as escolas individualmente não conseguem. São entidades educativas que contêm uma matriz de talento e saberes que excede as capacidades contidas numa única escola. Têm ou deveriam ter a oportunidade de:

Gerir criativamente os seus recursos humanos tirando o máximo partido dos seus talentos e capacidades,

Partilhar equitativamente recursos de modo a proporcionar a todos os alunos o acesso aos mesmos,

Planear o currículo e as actividades extracurriculares de uma forma holística para proporcionar experiencias interessantes, variadas e estimulantes ao longo do tempo que os alunos permanecem nas escolas do Agrupamento,

Assegurar que todo o pessoal docente e não docente compreenda os objectivos do agrupamento e o que o mesmo está a fazer para melhorar, bem como aprecie o seu papel como membro da equipa do agrupamento e os valores nele promovidos. ( in avaliação internacional 2005-2008).

 Sem uma liderança forte, um entendimento profundo do que está em causa não será possível garantir  o direito inalienável a uma educação de qualidade. Os adultos têm o dever ético e cívico  de exigirem o melhor para as suas escolas para benefício de todos. Eu acredito que é possível!

 Nesta contenda eleitoral que se adivinha há que escolher entre um pacto  sério e genuíno  pelo futuro dos jovens e quem prometeu : centros educativos que não construiu nem candidatou ao QREN e uma escola profissional na EB2 da Corredoura adiada sem justificação. Para o ano continuaremos na mesma: a tiritar de frio no Inverno e a destilar nos dias mais quentes. Mas temos quadros interactivos, incompatíveis com a luminosidade  e acústica de algumas salas. Porreiro pá! Adeus! "

                                                                      in " O Portomosense"  de Ana Narciso